Структура и органы управления образовательной организацией

Основная цель деятельности: осуществление общественно-государственного управления школой.

Основные задачи:

• содействие созданию оптимальных условий для организации образовательного процесса;
• реализация Программы развития школы;
• активное участие в деятельности школы по вопросам повышения качества образования;
• повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности школы, работа по привлечению внебюджетных средств;
• участие в независимой оценке качества образования и результативности труда работников школы;
• информирование родителей и общественности о работе учреждения, Управляющего совета, в том числе через школьный сайт.

Взаимодействие УС с педагогическим советом ОУ.

Предмет взаимодействия:

• стратегия развития школы;
• лицензирование ОУ,
• процедура промежуточной и итоговой аттестации;
• обеспечение условий существования школы в режиме развития,
• повышение оплаты труда работников ОУ и педагогов;
• выбор содержания образования (в том числе «школьного» компонентов) и введение новых образовательных программ;
• выбор учебных пособий, учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями;
• награждение и поощрение работников учреждения;
• подготовка публичного доклада;
• оформление образовательного заказа педагогов;
• годовой календарный учебный график;
• контроль экспериментальной, инновационной деятельности ОУ, самообследования деятельности.

Взаимодействие УС с директором школы.

Вопросы взаимодействия:

• материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, учебного фонда, оборудование помещений учреждения;
• организация деятельности рабочих групп (комиссий);
• согласование режима работы учреждения; согласование заявки на бюджетное финансирование;
• утверждение сметы расходования средств;
• вопросы жизнеобеспечения взаимодействия (соблюдение лицензионных требований, охрана ОУ, выполнение предписаний органов надзора и т. д.);
• обеспечение безопасных условий и охраны труда, сохранения здоровья школьников;
• решение вопроса о расторжении трудового договора с работниками школы;
• подготовка публичного доклада;
• расширение сферы социального партнёрства;
• сдача в аренду закреплённых за учреждением объектов собственности.

Взаимодействие УС с общественностью:

• изучение образовательного заказа местного сообщества;
• решение социальных проблем местного сообщества;
• привлечение внебюджетных средств;
• представление результатов образовательной деятельности в СМИ;
• общественное наблюдение за процедурой промежуточной и итоговой аттестации;
• инициация проведения независимой экспертизы;
• качества образовательных результатов;
• участие в процедуре лицензирования и аккредитации в качестве наблюдателей;
• деятельность комиссий (рабочих групп).                                                                                                                      Сама модель «Управляющий совет», обуславливающая внутренние и внешние коммуникации УС, позволяет обеспечить реализацию инициатив родителей, педагогов, обучающихся и местного сообщества, а также развивать сложившуюся систему социального партнёрства и взаимодействия школы путём конструктивного взаимодействия с государственными структурами, коммерческими предприятиями, некоммерческими организациями, органами школьного и местного самоуправления.

Расширение общественного участия в управлении школой происходит за счёт командного состава УС, внутренних и внешних коммуникаций. УС и директор школы становятся социальными партнёрами в осуществлении проектных замыслов и школьников, и педагогов, и родителей, и представителей местного сообщества.

СОБРАНИЕ трудового коллектива - все члены трудового коллектива, заседания - по мере необходимости, но не реже два раза в год.

Компетенция общего собрания работников Учреждения, порядок его формирования, срок полномочий и порядок деятельности определен Уставом.

• Методическое объединение учителей филологического цикла, руководитель Сурикова Н.И.
• Методическое объединение учителей иностранного языка, руководитель Машталер Т.А.
• Методическое объединение учителей естественнонаучного и математического цикла, руководитель Сизова А.В.
• Методическое объединение учителей общественных наук, руководитель Комарова Е.М.
• Методическое объединение учителей начальных классов, руководитель Сомова В.В.
• Методическое объединение классных руководителей, руководитель Сидорова Ж.Ф.